El 8 de marzo, como cada año desde hace algo más de un siglo, conmemoramos el Día Internacional de la Mujer. Esta jornada reivindicativa pretende dar visibilidad a la lucha por la igualdad de derechos para las mujeres en todos los ámbitos.

Veamos unos cuantos datos que evidencian la desigualdad de género existente en la actualidad. Las mujeres:

– Son dos tercios de la población analfabeta del mundo.

– Son la mayoría de la población pobre del planeta (feminización de la pobreza).

– Ganan menos dinero que los hombres por el mismo trabajo (brecha salarial).

– Son menos del 20 % de las personas propietarias de tierras.

– Son un 94 % de las víctimas de la trata para explotación sexual.

– En muchos países son obligadas a contraer matrimonio infantil, no pueden elegir esposo, deben obeceder al esposo y carecen de derechos de herencia.

– En 30 países se continúa practicando la mutilación genital femenina.

– El hecho de nacer mujer supone un riesgo de sufrir violencia machista en cualquier parte del mundo.

Las mujeres y las niñas representan la mitad de la población mundial y también, por tanto, la mitad de su potencial. Sin embargo, la desigualdad de género persiste hoy en todo el mundo y provoca el estancamiento del progreso social.

Aunque para alcanzar la igualdad de género todos podemos poner nuestro granito de arena, la educación desde la infancia es clave para conseguir transformaciones sociales. Nosotros, en Polygon, apostamos por valorar la aportación de las mujeres a la sociedad, algo que históricamente se ha omitido de manera sistemática en el ámbito educativo. En nuestros materiales didácticos de Lengua Castellana y Literatura damos especial relevancia a la contribución de las autoras para la transmisión y la creación literaria y cultural, proponiendo el conocimiento y el análisis de la producción literaria de escritoras en lengua española de todas las épocas y su papel en el sistema literario español, además de propiciar la identificación de formulaciones arquetípicas y manifestaciones transgresoras en la representación de lo masculino y lo femenino en la literatura y de evidenciar la manera en que la literatura ha modelado la percepción social de la mujer a lo largo del tiempo.