El miércoles 5 de abril celebramos una jornada donde decenas de profesores conocieron en qué consiste este exitoso método

«Los niños aprenden haciendo». Esta es la frase que Hoover Herrera, director del Marshall Cavendish Institute, repetía una y otra vez a todos los asistentes al taller de Matemáticas  Método Singapur, este miércoles 5 de abril en el Colegio Irabia-Izaga (Pamplona). Ante la atenta mirada de decenas de profes, Hoover explicó las diferentes metodologías en las que se basa este exitoso método.

La resolución de problemas es el eje en Matemáticas Singapur. El objetivo es que los niños aprendan esta materia para que luego puedan aplicarla en su día a día, y que no se aprendan fórmulas o reglas sin comprender el porqué.

Herrera hizo interactuar a todos los asistentes, planteándoles problemas como si fueran alumnos y alumnas de Infantil o Primaria. Los asistentes ofrecían soluciones de todo tipo a su maestro, quien les guiaba, les acompañaba y les hacía dudar de sus planteamientos.

Otra de las metodologías que explicó el Director es el modelo C (Concreto) – P (Pictórico) – A (Abstracto). En la primera fase los profes que asistieron al evento tenían que manipular diferentes objetos, para después dibujarlos y, por último, llegaron hasta la fase pictórica. Una jornada de lo más interesante que no dejó indiferente a ninguno de los asistentes. El acto, organizado por Polygon Education, fue introducido por su director, Ricardo Oficialdegui.