Nuestras profes de Singapur, Beatriz Paternain, Yanire Ibañez e Isabel Resano imparten mates con los materiales de Marshall Cavendish en el Colegio Liceo Monjardín (Pamplona) en 3º de Infantil 

¿Cómo es trabajar en el aula con Matemáticas Método Singapur? ¡Nuestros profes responden! Hemos visitado algunos de los centros pioneros en España en implantar este exitoso método, para que sean los propios maestros y maestras que lo están implantando quienes narren su experiencia.

En Liceo Monjardín, centro educativo de la capital navarra, las tres profesoras que utilizan los materiales de Marshall Cavendish distribuidos en España por Polygon Education, destacan, entre otras cosas, la motivación con la que sus pequeños de 3º de Infantil entran a la clase de mates desde que enseñan con Matemáticas Método Singapur.

Beatriz Paternain, en concreto, desataca del método el enfoque metodológico CPA, tomado de Jerome Bruner, que introduce la comprensión de los conceptos matemáticos fundamentales a través de la progresión: Concreto > Pictórico > Abstracto. Ella misma nos lo explica en el siguiente vídeo.

Yanire Ibáñez, igual que su compañera Beatriz enseña en 3º de Infatil y también en inglés. Yanire destaca la motivación de sus alumnos, quienes constantemente le piden nuevos retos, problemas, que resolver en el aula. «Lo importante en Singapur no es tanto la respuesta, sino el proceso». Podéis escuchar su experiencia completa en el siguiente vídeo.

Y por último, otra de las profes de Liceo que trabaja con el método, Isabel Resano, asegura que a sus alumnos «les encanta trabajar así las matemáticas» ya que les dejan hablar y participar mucho más que antes. Podéis escuchar algunas de las divertidas anécdotas que nos cuenta de sus clases en el siguiente vídeo.